Nếu có dịp ghé thăm beU, ba mẹ sẽ thấy một điều đặc biệt là có rất nhiều độ tuổi cùng học trong một lớp.
Điều này có vẻ khác với cách tổ chức lớp học truyền thống. Nhưng với lớp học Montessori, đây lại là một sự sắp xếp rất có chủ đích.
Bởi cuộc sống ngoài kia chưa bao giờ chỉ có những người bằng tuổi nhau.
Trong một gia đình, em học từ anh chị. Trong cộng đồng, mỗi người đều lớn lên bằng cách quan sát, giúp đỡ và học hỏi lẫn nhau, vì vậy, lớp học cũng nên phản ánh đúng xã hội thu nhỏ ấy.
Ở lớp học trộn tuổi tại beU, những em bé nhỏ hơn có cơ hội quan sát các anh chị lớn làm việc. Không ai thúc ép hay hướng dẫn liên tục, chính sự quan sát ấy khơi dậy mong muốn được thử, được khám phá và được tự mình làm.
Ngược lại, các anh chị lớn cũng lớn lên theo một cách rất khác. Khi giúp một em bé nhỏ hơn cất giáo cụ, hướng dẫn cách trải thảm hay nhẹ nhàng chờ em đến lượt, con đang học về sự kiên nhẫn, trách nhiệm và lòng quan tâm đến người khác. Kiến thức vì thế cũng được củng cố một cách tự nhiên qua việc chia sẻ.
Điều đặc biệt là trong một lớp học như vậy, trẻ không cần phải liên tục so sánh mình với những bạn cùng tuổi. Mỗi em bé đều được tôn trọng với nhịp phát triển riêng, được nhìn thấy một hình mẫu để học hỏi và cũng có cơ hội trở thành hình mẫu cho người khác khi sẵn sàng.
Chúng tôi tin rằng giáo dục không chỉ chuẩn bị cho trẻ những năm tháng ở trường, mà còn chuẩn bị cho con cách sống trong một cộng đồng. Và một lớp học nhiều độ tuổi chính là nơi trẻ học cách đồng hành, sẻ chia và cùng nhau lớn lên, giống như cuộc sống vẫn luôn diễn ra.
✨ Mời ba mẹ ghé beU trong một buổi School Tour để quan sát một lớp học Montessori nhiều độ tuổi và cảm nhận cách các con học hỏi lẫn nhau mỗi ngày.
────୨ৎ────
Why are Montessori classrooms not divided strictly by a single age?
If you have the opportunity to visit beU, parents will notice something special: there are many different ages learning together in the same classroom.
This may seem different from the traditional classroom organization. But for a Montessori classroom, this is a very intentional arrangement.
Because life out there is never made up of only people of the exact same age.
In a family, younger children learn from older siblings. In a community, everyone grows by observing, helping, and learning from one another; therefore, the classroom should also truly reflect that miniature society.
In the mixed-age classroom at beU, younger children have the opportunity to observe older siblings work. No one forces or constantly instructs them—it is that very observation that awakens the desire to try, to explore, and to do it by themselves.
Conversely, the older children also grow in a very different way. When helping a younger child put away materials, showing them how to unroll a mat, or gently waiting for their turn, the child is learning about patience, responsibility, and care for others. Knowledge, therefore, is also reinforced naturally through sharing.
The special thing is that in such a classroom, children do not need to constantly compare themselves with peers of the exact same age. Each child is respected at their own pace of development, sees a role model to learn from, and also has the opportunity to become a role model for others when they are ready.
We believe that education does not just prepare children for their years at school, but prepares them for how to live in a community. And a mixed-age classroom is precisely where children learn to accompany, share, and grow together, just as life always unfolds.
✨ We invite parents to visit beU during a School Tour to observe a mixed-age Montessori classroom and feel the way the children learn from each other every day.
